2025-07-01 07:10:42 5218
上周六的少儿围棋定段赛现场,我看到一个约莫七八岁的小男孩死死攥着记分卡蹲在墙角。他刚刚以半目之差输掉关键对局,睫毛上还挂着泪珠,棋盘上未收的黑白子像在无声诉说这场鏖战。
"围棋输赢不是非黑即白,每个棋手都曾在十九路棋盘上流过眼泪。"
家长首先要做的是给情绪留出空间。那个下午,我看到男孩父亲默默递上保温杯,等孩子哭够了才说:"要不要复盘看看哪里可以吃掉老师的大龙?"这种不否定情绪、聚焦改进的态度,比说"下次努力"有效十倍。
记得韩国棋手李世石九段说过:"我职业生涯初期输掉的棋,比现在年轻棋手下的总对局还多。"正是那些失败锤炼出他"僵尸流"的顽强棋风。
错误做法 | 正确示范 |
---|---|
"怎么又输在简单定式上" | "这个定式变化很有趣,我们找职业棋谱研究下" |
替孩子收拾棋具 | 鼓励孩子自己复盘并记录关键手 |
日本围棋教育家吉原由香里在《围棋育儿经》中提到,输棋后的24小时是黄金教育期。这时孩子对棋局记忆鲜活,正是培养成长型思维的最佳时机。
夕阳把棋院窗格拉成长长的影子时,那个小男孩已经和对手坐在棋盘前有说有笑地复起盘来。或许这就是围棋的魅力——它用最诚实的方式告诉孩子:
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